中考没有考好，只考了200-300分能上什么学校?相信这是很多中考200-300分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，就只能选择复读等明年再考一次，或者找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
遵义中考200-300分可以读的当地中等职业学校
习水县第五中学
优美的育人环境
习水县第五中学坐落在县城九龙山麓，1958建校，1995年再次升格为县级完全中学，2011年剥离初中部成为高级中学，2013年11月通过贵州省示范性普通高中二轮评估，升格为省级二类示范校。现有高一至高三教学班65个，学生4089人。校园占地85640平方米，规划布局合理。
鲜明的办学特色
艰辛的办学历程，逐步形成习水五中独特的;三、四、五办学特色，即;三全育人、;四心浇灌、;五中精神。习水五中正是以;精诚团结，艰苦创业，乐于奉献，敢于争先的;五中精神和;爱心、用心、细心、责任心的;四心理念去武装教师团队，辅之以;全面育人、全员育人、全程育人的;三全育人观，才连续13年获得遵义市教育教学质量奖，才出现12年县理科状元和6年的县文科状元。
骄人的教学质量
抓实抓好平时教学，努力提高复习实效，2017年高考成绩喜人。习水五中在各级领导与社会各界的关心与支持下，在入口成绩平均分低于兄弟学校9.8分，最高分少127分，市教育局、县政府最终测算指标一本少31人，二本少77人的情况下，充分发扬五中精神，迎难而上，勇敢超越，再获佳绩，凸显六大亮点：
一是高三(15)班赵义媛同学以652分摘取习水县文科状元，高三(1)班肖维城同学以620分摘取习水县理科状元。
二是理科全县前十名，习水五中占8人，在全县的名次分别是第一名、第二名、第三名、第五名、第六名、第七名、第八名、第九名;文科全县前十名，习水五中占6人，在全县的名次分别是第一名、第二名、第四名、第五名、第七名、第八名。
三是全县600分以上25人，习水五中独占13人，占比第一。
四是习水五中理科培优班50人，全部超过一本线，平均561.8分，高出一本线105.8分。
五是低进高出、高进优出。如2017届文科状元赵义媛中考文化成绩477分，高考652分，第二名滕昭胤中考文化468分，高考649分。
六是全省1000名以内全县共10人，我校占7人，占比第一。
认真总结、反思，2017届的成功，主要还是落实：全力实施;五抓，尽心培育;三风，为学校的增比、进位而不断努力的结果。
特色的校园文化
文化立校为上，制度立校次之，权力立校最差。学校在校园文化建设中，始终以社会主义核心价值观为导向，以学生为主体，逐步形成了;精诚团结、艰苦创业、乐于奉献、敢于争先的五中精神，;严谨、勤奋、求实、创新的校训，;立志、乐道、文明、和谐的校风，;严谨、力行、自强、开拓的教风，;勤奋、向上、厚德、致远的学风。同时，倾心打造特色校园文化，让学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的浸润。
一是独创独树一帜的建筑文化。学校教学楼、综合楼、实验楼等建筑，一改传统习惯和千篇一律的模式，统一命名为;同心楼、;同德楼、;创业楼、;求真楼、;求实楼、;发展楼，凸显;同心同德同创业，求真求实求发展的美好寓意，也反映了学校十多年来快速发展的真正内在动力。
二是营造独特的石文化。精选八块造型奇特的自然石头，用不同字体雕刻;镜、敬、竞、净、静、进、劲、禁八个字，放置在校园不同位置，比如，在一进校门的右侧，安放;镜字文化石，既有;正衣冠、照镜子要求，又有;进入校园，心如明镜之意;在办公楼前安放;敬字文化石，既要求教师;爱岗敬业，又要求学生;尊师敬老;在教学楼前安放;竞字文化石，既要求教师竞技，又要求学生竞争……放置不同的位置，意思不言自明，寓意深厚。
三是打造简明扼要、富有传统文化特色的走廊文化。精选《论语》、《墨子》、《礼记》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《三国志》等传统文化中的经典文字，精心打造;仁、;义、;礼、;智、;信、;孝、;德、;志、;恒、;锲;十字走廊文化。如;仁：仁者，爱人《论语》;;义：义，志以天下为芬《墨子》;;礼：人有礼则安，无礼则民危《礼记》;;智：知人者智，自知者明《老子》;;信：与朋友交，言而有信《论语》;;孝：事其亲者,不择地而安之,孝之至也《庄子》;;德：士有自行，以德为首《庄子》;;志：有志者，事竟成《三国志》;;恒：只要功夫深，铁杵磨成针《方舆胜览》;;锲：锲而不舍，金石可镂《荀子》。
出色的科研成果
长期来，学校扎实推进教育科研，各类科研成绩不断涌现：一是积极组织教师申报各类各级教育科研课题，遵义市黄秀禹名校长工作室主持人黄秀禹同志申报的《校园文化建设与学校特色发展研究》获得市级课题立项;向永同志主持的《挖掘习水县红色文化中的德育因素拓展学校德育平台的应用研究》获得全国教育科学;十三五规划2016年度单位资助教育部规划课题立项(课题批准编号：FEB160485)。二是向永同志主持的贵州省省级重点课题《习水县红色文化中德育因素的挖掘与运用研究》获得贵州省第二届教育科研优秀成果奖二等奖(证书编号：2015B031)。三是积极推进已申报课题的研究和结题。四是鼓励教师参加贵州省教科院组织的;教学论文、教学设计评选活动。五是积极支持教师在国家正规期刊上发表教育教学专业论文。
美好的发展前景
2016年学校以县政府规划;2018年习水县第五中学升省级一类示范校为目标，全力改善办学条件，不断反思总结，内引外联，全面提高教育教学质量，努力规范办学行为，为习水五中在2018年升省级一类示范校、再上一个新台阶而不懈努力。
遵义市特殊教育学校
遵义市特殊教育学校是遵义市教育体育局直属学校。位于遵义市汇川区汇川大道珠江东路与红河北路交界处。学校占地面积32200平方米(约48.3亩)，建筑面积17641平方米，是遵义市特殊教育的重要基地、贵州省首批示范性特殊教育学校(综合类)、贵州省安全文明校园、遵义市科技特色学校、遵义市劳动教育示范校。
遵义市特殊学校于1993年租用民房招生，1995年正式成立，2015年9月，学校从贵阳路搬迁至新校(遵义市汇川区汇川大道片区珠江东路与红河北路交界处)。学校占地32200平方米(约48.3亩)，建筑面积17641平方米。多年来，经过全校师生的不懈努力，学校教育教学取得了可喜的成绩，成为遵义市特殊教育的重要基地。目前，学校共有学生282人，共有23个班级，其中，在校学生270人，送教上门12人。学校有在职教职工56名，其中专任教师53名，中级教师26，副高级教师2人。
在历任领导班子和教师团队的努力下，学校得到了良好的发展，尤其是在;十二五期间，学校不断加大改革和投入，各方面工作得到进一步发展，主要体现在：内部管理改革进一步加大、教师队伍建设进一步优化、盲聋教育服务体系进一步完善、高中阶段办学进一步发展、康复工作进一步推进、课程改革进一步深入、课堂教学改革进一步深化、素质教育进一步实施、教育教学质量稳步提高、龙头示范作用进一步凸显等十个方面。因此，学校得到省、市各级领导的关心和鼓励，得到社会各界的好评，曾先后评为贵州省先进特殊教育学校、贵州省残疾人体育先进单位、贵州省先进基层党组织、教育部、中国残联、国家体育总局、文化部命名的;残疾人体艺人才培养基地。
遵义计算机学校
遵义计算机学校简介遵义计算机学校是由国家重点军工企业――中国航天科工集团三0二设计研究所创办的电子信息工业专业学校。它是来自国防科技大学、哈尔滨工业大学、北京航空学院、南京航空学院等全国重点高校的航天人的智慧结晶。
遵义计算机学校是全国在计算机领域开办最早的职业学校。自1992年创校以来，凭借多年的办学经验，完善的教学设备，科学的管理模式，独特的教育方式，培养了一批又一批计算机精英，有相当一部分毕业生成为遵义各级行政部门、银行、工商、税务、邮政、公安、电信、移动、联通、交通以及电脑公司等各行政企事业单位的技术中坚力量。
为了给学生创造更多的深造和就业机会，学校还跟省内外部分高校合作，新生入学可同时兼读中专和大专班，三年毕业后，即可同时获得中专和大专双重文凭，并可升读大学本科相关专业。
遵义中考200-300分可以读的五年制大专学校
遵义医药高等专科学校五年制大专
遵义医药高等专科学校五年制大专学校简介
遵义医药高等专科学校坐落于遵义市新蒲新区大学城，总投资23亿元，占地面积1394亩，建筑面积59.86万平方米。现有全日制在校生12670人，学校现有教职员工1078人(含直属附院)(校本部492人)，其中硕士、博士322人(校本部136人);教授/主任医师106人(校本部15人)，副教授/副主任医师291人(校本部98人);双师型教师达88%。设有6个系2个教学部、24个专业，其中临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、针灸推拿为国控专业。护理、医学影像技术专业是国家财政部重点支持建设的重点专业，药学专业是中央财政以奖代补重点建设专业，中医专业是贵州省开放性实训基地建设项目，临床系是省级校企共建基地。
遵义医药高等专科学校五年制大专办学历史
遵义卫生学校
1956年，遵义卫生学校创建。
1959年，遵义卫生学校升格遵义医学专科学校。
1959年，黔东南大学(医专的医疗科部分)并入遵义医学专科学校。
1963年，遵义医学专科学校改建遵义卫生学校，文革期间曾停止招生。
1973年，学校恢复招生。
遵义中医学校
1986年，遵义中医学校创建。
遵义医药高等专科学校
2006年2月17日，经国家教育部批准，遵义卫生学校、遵义中医学校合并升格为遵义医药高等专科学校
2006年6月20日正式挂牌成立
2010年，该校通过了教育教学工作合格评估，并获;优秀等级
2012年12月，该校获批为贵州省示范性高职院校。
中考200-300分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
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